No seguinte video de lasmatematicas.es resólvese paso a paso o cálculo da área dun círculo inscrito nun cadrado do que coñecemos o seu perímetro.
Neste outro calcúlase a área dun cadrado do que coñecemos a lonxitude do círculo inscrito.
miércoles, 23 de octubre de 2013
martes, 15 de octubre de 2013
Infinito
Na revista Ciencia Online hai unha colección moi interesante sobre o infinito presentados por Adrián Paenza
domingo, 26 de mayo de 2013
martes, 21 de mayo de 2013
lunes, 20 de mayo de 2013
sábado, 13 de abril de 2013
Contos matemáticos
Este enlace da acceso a o mundo de Mati e Gauss, unha colección de contos matemáticos de Clara Grima e Raquel García
Dame cuatro colores y pintaré el mundo
El oro estaba escondido en una estrella de 5 puntas
Dame cuatro colores y pintaré el mundo
El oro estaba escondido en una estrella de 5 puntas
jueves, 11 de abril de 2013
Proporción Áurea, serie de Fibonacci, fractales y redes neuronales
Neste enlace tedes un completísimo artigo de Óscar Alonso e Aitor Moreno sobre a proporción áurea e a sucesión de Fibonacci que vimos estes dias en clase
Proporción Áurea, serie de Fibonacci, fractales y redes neuronales
As sucesións recorrentes que estivechedes creando estes dias son:
A sucesión de Marta M
{0, 2, 3, 7, 23, 46, 90,...}
A sucesión de Carmen, moi elegante e moi sinxela
{1,1,2,2,3,3,4,4,...}
A sucesión de Falcao (Marco)
{9, 18, 23, 43, 68, 111,...}
A sucesión de Natalia
{3, 6, 9, 15, 24, 39, ...}
A sucesión de MAAT (Miguel)
{1,2,3,6,8,4,5,5,1,2,3,6,8,...}
Serás capaz de descubrir a lei de recorrencia destas sucesións?
Proporción Áurea, serie de Fibonacci, fractales y redes neuronales
As sucesións recorrentes que estivechedes creando estes dias son:
A sucesión de Marta M
{0, 2, 3, 7, 23, 46, 90,...}
A sucesión de Carmen, moi elegante e moi sinxela
{1,1,2,2,3,3,4,4,...}
A sucesión de Falcao (Marco)
{9, 18, 23, 43, 68, 111,...}
A sucesión de Natalia
{3, 6, 9, 15, 24, 39, ...}
A sucesión de MAAT (Miguel)
{1,2,3,6,8,4,5,5,1,2,3,6,8,...}
Serás capaz de descubrir a lei de recorrencia destas sucesións?
viernes, 15 de marzo de 2013
Fotografía
Tranquilidade, soidade |
Eleximos este punto de vista porque pensamos que é o espazo máis austero da aula, no encadre aparecen os obxectos máis típicos dunha clase como son as cadeiras, mesas, borradores. A luz incide oblicuamente no encerado o que lle da un toque máis solemne. A imaxe transmite tranquilidade e soidade baixo o noso punto de vista.
Relacións coas matemáticas: Rectángulo, trapecio, eixes de coordenadas,
miércoles, 13 de marzo de 2013
Fotografía en curso
Lonxe |
Foto tomada por Nataly Gubernet, Carlos Mártinez, Nerea Torres, Adrián gonzález, Natalia González e Fernando González
Esquecemento, silencio |
Foto tomada por Lucía Durán, Miguel Álvarez, Marta Camiña, Brenda Castro, Mónica González, Mar Padín e Manuel Galiñanes
Profundidade |
Foto tomada por Lara Troncoso, Andrea Fandiño, Carlos Méndez,Marco Miniño, Antía Díz, Rafael Domínguez e Alexandre Varela
miércoles, 6 de marzo de 2013
Clasificación final Open Matemático
Gracias a todo o alumnado que participou no concurso de resolutores de problemas polo voso esforzo e tesón
As 17 ecuacións que cambiaron o mundo
O novo libro de Ian Stewart móstranos 17 ecuacións que cambiaron o mundo:
"Sen as matemáticas o noso mundo no existiría tal e como o coñecemos. Os grandes descubrimentos matemáticas cambiaron o mundo e quero que a xente o saiba"
17 ecuacións que cambiaron o mundo
17 ecuacións que cambiaron o mundo
miércoles, 27 de febrero de 2013
domingo, 24 de febrero de 2013
viernes, 22 de febrero de 2013
miércoles, 20 de febrero de 2013
Clasificación 6ª xornada
A última xornada do Open Matemático será o xoves 28 de 16:15 a 20:15 na aula de arte no edificio II
Lembrade que para ver as solucións tedes que pasar polo departamento de matemáticas.
lunes, 18 de febrero de 2013
viernes, 15 de febrero de 2013
Poliedros regulares
Páxina adicada aos poliedros regulares
Como construir poliedros regulares con palliñas de plástico
Táboa das características dos poliedros regulares:
Moito coidado que esta ficha escaneada dunha das vosas compañeiras ten un fallo no número de arestas do hexaedro e do octaedro, son doce como se pode ver ao calcular a fórmula de Euler.
Como construir poliedros regulares con palliñas de plástico
Táboa das características dos poliedros regulares:
Moito coidado que esta ficha escaneada dunha das vosas compañeiras ten un fallo no número de arestas do hexaedro e do octaedro, son doce como se pode ver ao calcular a fórmula de Euler.
jueves, 14 de febrero de 2013
lunes, 11 de febrero de 2013
Concurso de Ciencia
Google organiza un concurso sobre ideas científicas que podan revolucionar o mundo.
Deixo o enlace para que lle botedes unha ollada!
O prazo para presentar o proxecto remata o 30 de abril.
Google Science Fair 2013
Google Science Fair 2013
miércoles, 6 de febrero de 2013
Clasificación 3ª xornada
Lembrade que tedes que entregar a cuarta xornada a máis tardar o venres porque o luns non temos clase.
As solucións da terceira xornada están nun documento protexido e non as podo imprimir, pasade polo departamento de matemáticas para poder velas.
lunes, 4 de febrero de 2013
4ª Xornada
Moi importante a 4ª xornada a tedes que entregar o venres a máis tardar, xa que a semana que ven é antroido e non temos clase.
lunes, 28 de enero de 2013
3ª Xornada
Adrián e Claudia finalmente e despois de moitos correos, chamadas e escaneo non atenderon a vosa reclamación na cuestión c do problema 6 da 2ª xornada. Esperemos pola clasificación xeral!
Xa está aquí a terceira xornada do Open, lembrade que o último día de entrega é o luns 4 de febreiro
Xa está aquí a terceira xornada do Open, lembrade que o último día de entrega é o luns 4 de febreiro
domingo, 27 de enero de 2013
Fotografía en Curso
Como xa sabedes no mes de decembro fumos seleccionados para formar parte de proxecto Fotografía en Curso. Este proxecto é un programa de difusión e pedagoxía da creación fotográfica.
Imos comezar o traballo con os dous terceiros de ESO e coa temática "Espazos Baleiros"
Tras a presentación do proxecto nas aulas, os alumnos e alumnas de 3º ESO B estiveron traballando na temática proposta, e tras a formación de tres grupos de 7 compoñentes houbo unha reflexión colectiva para tomar a primeira fotografía.
Cada grupo realizou un único disparo. Tanto a foto do primeiro como a do segundo grupo están movidas, subo aquí a do terceiro grupo onde estaban Carlos, Mar; Marta, Nataly... Fernando
Que elementos matemáticos podemos observar na foto? Buscade cando menos tres expresiones relacionadas coas matemáticas que podades relacionar coa fotografía.
Imos comezar o traballo con os dous terceiros de ESO e coa temática "Espazos Baleiros"
Tras a presentación do proxecto nas aulas, os alumnos e alumnas de 3º ESO B estiveron traballando na temática proposta, e tras a formación de tres grupos de 7 compoñentes houbo unha reflexión colectiva para tomar a primeira fotografía.
Cada grupo realizou un único disparo. Tanto a foto do primeiro como a do segundo grupo están movidas, subo aquí a do terceiro grupo onde estaban Carlos, Mar; Marta, Nataly... Fernando
Que elementos matemáticos podemos observar na foto? Buscade cando menos tres expresiones relacionadas coas matemáticas que podades relacionar coa fotografía.
jueves, 24 de enero de 2013
miércoles, 23 de enero de 2013
Möebius
Como ben sabedes, este ano o tópico do concurso Open Matemático é a banda de möebius.
August Möebius foi un matemático Alemán que naceu en 1790 e viviu ata o ano 1868. El construiu a banda por primeira vez.
Se buscades Möebius na wikipedia atoparedes a seguinte información sobre arte e a banda de Möebius:
La banda de Möbius en el arte Pintura mural.
Johan Sebastian Bach compuso un canon cuya partitura, al ejecutarse, guarda semejanza con la forma de una banda de Möbius.2 El artista M. C. Escher utilizó la banda de Moebius como motivo principal en diversas obras.3 El libro de cuentos Queremos tanto a Glenda, del escritor argentino Julio Cortázar, publicado en 1980, cuenta con una composición titulada Anillo de Moebius.4 El 17 de octubre de 1996, se estrenó la película Moebius,5 6 realizada en Argentina. Dicha película hace referencia a la teoría de la cinta que lleva el mismo nombre, aplicada a una supuesta red de subterráneos de la Ciudad de Buenos Aires ampliada. Se basa en un cuento de A. J. Deutsch, A Subway Named Moebius (1950). Tamén podedes ver este video en portugués.
Se buscades Möebius na wikipedia atoparedes a seguinte información sobre arte e a banda de Möebius:
La banda de Möbius en el arte Pintura mural.
Johan Sebastian Bach compuso un canon cuya partitura, al ejecutarse, guarda semejanza con la forma de una banda de Möbius.2 El artista M. C. Escher utilizó la banda de Moebius como motivo principal en diversas obras.3 El libro de cuentos Queremos tanto a Glenda, del escritor argentino Julio Cortázar, publicado en 1980, cuenta con una composición titulada Anillo de Moebius.4 El 17 de octubre de 1996, se estrenó la película Moebius,5 6 realizada en Argentina. Dicha película hace referencia a la teoría de la cinta que lleva el mismo nombre, aplicada a una supuesta red de subterráneos de la Ciudad de Buenos Aires ampliada. Se basa en un cuento de A. J. Deutsch, A Subway Named Moebius (1950). Tamén podedes ver este video en portugués.
2ª Xornada
Este ano temos 20 alumnos e alumnas participando no Open Matemático, son de 1º ESO C, de 3º ESO A, de 3º ESO B e de 1º de Bacharelato A.
Xa temos aquí os problemas da 2ª Xornada!, esta vez so tedes que resolver 2 problemas cons dúas cuestións en cada problema. Deberedes transformar un grupo de moedas que forman un debuxo noutro debuxo distinto.
Ánimo e a traballar!
Lembrade que esta xornada remata o luns 28 de xaneiro.
martes, 8 de enero de 2013
Open Matemático
Comeza como todos os anos o Open Matemático. Nesta edición cúmprense 25 anos de concurso e o tópico é a banda de Möebius.
Grazas ao Colectivo Frontera de Matemáticas e especialmente ao profesor Antonio Ledesma do IES Requena en Valencia pola creación deste estupendo concurso.
A primeira tanda de problemas:
Grazas ao Colectivo Frontera de Matemáticas e especialmente ao profesor Antonio Ledesma do IES Requena en Valencia pola creación deste estupendo concurso.
A primeira tanda de problemas:
Suscribirse a:
Entradas (Atom)